——亚里士多德

良好的心理承受力，是后天培养和磨炼出来的，并不是与生俱来的。父母应该从小培养孩子的心理承受能力，让孩子自主去做某些事情，去体验失败和挫折，去经历打击和不幸。在这个过程中，孩子们的心理承受能力会得到锻炼，才会有良好的心态去面对困难，不逃避、不躲避。

哈佛故事

有一个5岁的小女孩在一次幼儿园知识抢答竞赛中落选了，她回到家之后，看着妈妈，眼泪哗哗地掉下来。

“妈妈，对不起，我很想把胜利作为礼物送给你，可是我落选了。”小女孩扑到妈妈的怀里。

“孩子，我已经知道你尽力了，没关系，坚强一点，你能够参加这场比赛，本身就是值得表扬的。失败了没有关系，妈妈还是为你感到骄傲！”

“可是妈妈，我依然很难过。你是知道的，为了这次比赛，我已经准备了两个月了，甚至放弃了和小伙伴们出游的机会……”小女孩情绪激动地说。

“孩子，不要沮丧，有失去就会有得到。在准备比赛、经历比赛的过程中，你已经收获了很多。不管最后的结果怎么样，我们都应该坦然去接受才对。”妈妈开导小女孩。

“可是妈妈，难道这次获奖的那个女孩就比我更加努力吗？”小女孩捏着衣角小声问道。

“亲爱的，努力只是成功的一方面，就如同你这次失败也是为了下次获胜做准备一样！”

“那妈妈，我以后还有赢得机会吗？”女孩儿问道。

“当然，只要你勇敢地面对失败，总结失败的教训，妈妈相信，你一定会收获好成绩的。”

“嗯，妈妈，我知道了。我会努力的。”女儿终于露出了满意的笑容。

爱心课堂

当你的孩子受到挫折、打击的时候，你是如何鼓励他的呢？

其实在大多数父母的眼中，孩子的承受能力是非常有限的，稍微碰到不顺心的事情，就会在他们心里引起巨大的波动，甚至还会出现过激的行为。所以，父母都尽可能地为孩子创造各种有利的条件，让孩子避免失败，避免压力和一切挫折。比如，当孩子学了两天画画却被老师和同学说没天分的时候，许多家长为了不造成孩子的心理阴影，就选择带着孩子一起逃避。但若是这样，世界上怎么会有梵高、毕加索？所以，家长的过分宠溺和保护其实正是造成孩子承受能力低的原因。

不失败就不能体会成功的喜悦，不摔倒就不能拥有再次站起来的信心。作为父母应该知道，未来是属于孩子的，孩子的路终归还是需要他们自己去完成。在未来的几年、十几年、几十年中，孩子都要去创造属于他们自己的生活。

所以，在孩子还小的时候，父母就应该有意识地培养他们面对挫折时的心理承受能力，鼓励孩子积极面对遇到的困难和失败，帮助他们树立信心，让他们有足够的承受力去面对未来的一切压力和失败。

教育小妙招

挫折充斥在我们生活的方方面面，它伴随着我们的成长，伴随着我们人生路上的每一个脚印。所以，父母应该放手让孩子承受挫折，让孩子适应挫折的存在，培养孩子对于挫折的心理承受能力和抵抗力，那么挫折也就不是什么大不了的事儿了。

·面对孩子的消极情绪，家长应该冷静对待

当孩子遭受挫折和失败的时候，有一些父母会小题大做，对孩子大加责备，这样一来，对孩子的心理成长很是不利。孩子遭受挫折后，心理就会产生消极情绪，如果父母不能及时给予引导的话，那么就会让孩子在困难面前一味地退缩，甚至还会出现破坏性行为。

所以，当碰到这种情况的时候，父母应该冷静对待，给孩子创造一个纾解的环境，让孩子及时把内心的压抑发泄出来，这样就能够缓解他们的不良情绪。

·适时给孩子一些安慰

当孩子受到挫折，感到失落的时候，父母可以这样告诉孩子：“如果我遇到你这种情况，我也会感到失落的。”让孩子明白，在挫折面前失落是很正常的时候，但是失落之后，父母要和孩子一起找到解决问题的方法。一般情况下，父母要引导孩子做他擅长的事情，让他心里明白，其实自己也是有能力掌握一些事情的，从而建立自信心，拥有面对挫折的勇气。

·给孩子建造一个可以倾诉的交往圈

孩子在遭受挫折时，或许不知道该如何和父母沟通，这时如果有一个可以供孩子倾诉的圈子，那么孩子的心理挫败感也能够得到一定程度的舒缓，这也在一定程度上提高了孩子的心理承受能力。

·用科学的方法帮助孩子调整成长目标

孩子个人心理素质差也是产生挫折的一个因素。现在，很多家长给予孩子的期望过高，给孩子也带来了很重的心理压力：隔壁家的小孩会弹钢琴，父母就会送孩子去弹钢琴；听说画画前途好，父母就会不顾孩子的意愿，让他去学习画画等。结果却把孩子推进了一个个的挫折陷阱中，让孩子对外在的事物产生了很大的抵触感和挫败感，无法承受来自外界的压力和困难，有的甚至还会影响孩子的一生。

所以，作为父母，在教育孩子的时候，应该循序渐进，既照顾好孩子个人的承受能力，也要考虑到孩子的学习能力，让孩子在一个健康舒适的环境中成长。

哈佛语录

哈佛教育专家认为，父母应该从小培养孩子坚强、自信的人生态度，有意识地培养孩子的心理承受能力，让孩子有勇气面对任何的失败和挫折，去解决人生中遇到的各种难题。