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《哈佛大学对智慧的定义》最新章节
《哈佛大学对智慧的定义》正文
- 引子
- 你想让孩子考上哈佛吗
- 孩子的能力是无限的
- 解开束缚,让孩子自由成长
- 创造性思维,给潜能插上翅膀
- 引子
- 赞赏,让孩子信心十足向前冲
- 塑造良好品行,让孩子更具魅力
- 宽容让孩子更成熟
- 培养责任感,让孩子扛起自己的义务
- 沟通交流,消除孩子与父母间的代沟
- 科学待错,让孩子勇往直前
- 戒掉缺点,让孩子完美
- 引子
- 兴趣是孩子最好的老师
- 天才也需要后天的培养
- 树立目标,让孩子不盲目绕远
- 引子
- 学习能力,好方法与新思维并行
- 表达能力,思想的外在体现
- 交往能力,为孩子搭建友谊的桥梁
- 办事能力,遇到问题不紧张
- 自控能力,强者都会控制自己
- 阅读能力,让孩子与书籍交朋友
- 理财能力,积极培养孩子的财商
- 引子
- 独立,孩子最应该具备的人格素质
- 权利与公民教育,让孩子更快融入社会
- 挫折,孩子成长途中必过的一关
- 勇气,孩子成长路上必备的品质